Wharton: La Escuela de Negocios de la Universidad de Pensylvania

Se resumen los trazos históricos de la Universidad y de la Escuela de Negocios, viendo la organización y los recursos con los que cuentan. El documento permite valorar el posicionamiento de la Escuela. Por otra parte, se recogen diversos puntos de vistas de profesores, estudiantes y ejecutivos.

Información del caso

Páginas:

35

Código:

DGI-177

Aprendizajes principales

[pendiente] Aprendizaje 1

[pendiente] Desarrollo del aprendizaje.

[pendiente] Desarrollo del aprendizaje.

[pendiente] Desarrollo del aprendizaje.

[pendiente] Desarrollo del aprendizaje.

[pendiente] Desarrollo del aprendizaje.

[pendiente] Desarrollo del aprendizaje.

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